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招標公告
用愛心培養(yǎng)特殊孩子的自理能力
點擊次數(shù): 1055 信息來源： 作者:黃月紅 編輯: 發(fā)布時間：2013/12/3 12月2日上午，我院迎來一批特殊“客人”，縣特殊教育學校的10名孩子在院當起了“病人”，體驗一次就診過程。
據(jù)了解，我院行政后勤黨支部與縣特殊學校結對兩年多，縣特殊學校的孩子們大多是殘障兒童，這些孩子生活能力較普通孩子差，孩子們的生活狀況一直是黨員的牽掛。12月3日是世界殘疾人日，為提高他們的自理能力，學會多種生存本領，在這個特殊的節(jié)日里行政后勤黨支部將孩子們接到醫(yī)院，教他們學看病。
黨員們精心設計了“顯微鏡下的魔術”，讓孩子們更直觀地了解“人為什么會生病”，教會他們養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣。檢驗科主任章林華現(xiàn)場提取了一位孩子的口腔標本，在顯微鏡下通過幻燈片投影，演示細菌侵蝕口腔的全過程。孩子們饒有興趣的觀看了演示，并一一展示了自己學會刷牙的本領。
“當我們生病了，我們要到哪里去?。康搅酸t(yī)院要怎么辦呢？”黨員志愿者帶著孩子們走訪了門診、放射、B超、檢驗等科室，向他們介紹看病的主要流程及各科室功能。
聽說每個人都要去“看病”，孩子們個個興奮不已，迫不急待地要展示自己的看家本領。之后孩子們體驗了門急診就診的全過程，他們按順序“看病”，填單、掛號、就診、檢查、取藥等，認真體驗了看病的每個環(huán)節(jié)。每到一個科室，他們都探頭探腦地查看著，感覺什么都是那么的新奇。結束體驗后，孩子們臉上難掩喜悅，依依不舍地向醫(yī)護人員揮手告別。
“殘疾孩子最終是要融入社會的，孩子們非常樂意展示自己?？h人民醫(yī)院的志愿者定期與孩子們互動，為孩子義診，教孩子知識，讓孩子接觸外面的世界，打開孩子的視野，每次都讓孩子們非常開心?！笨h特殊學校的老師說，對于這些孩子而言，他們更多需要的是生活自理能力的培養(yǎng)以及勞動技能的訓練。
