緊張的進修生活
點擊次數(shù): 6084 信息來源： 作者:敖程斌 編輯: 發(fā)布時間：2010/4/26 在醫(yī)院的支持下，從4月份開始，我來到了浙醫(yī)一院進修半年。這里手術(shù)安排很緊湊，經(jīng)常一天工作十多小時。一個多月過去了，我才開始適應(yīng)這里的緊張生活。
逆來順受
給我?guī)Ы淌墙鹬魅?，浙一麻醉科老主任，現(xiàn)在的副主任。進修兩周，我印象最為深刻的是，金主任把所有的人都訓(xùn)了個遍，醫(yī)生、進修醫(yī)生和實習(xí)生一個不放過。
為了少挨罵，我5點多就起床。而且沒有平時起床那種艱難的掙扎，鬧鐘一響就咕嚕爬了起來，到手術(shù)室發(fā)現(xiàn)自己是第一名！核對病人，檢查麻醉機，準(zhǔn)備插管器械，劃藥，接監(jiān)護儀……全麻全部準(zhǔn)備好，我又仔細(xì)檢查了一遍才上去吃早餐！
7點45開始早交班，金主任又開始不平了。我告誡自己等會盡量少說話，說我罵我都不頂撞他。如我所料，在金主任眼中，我滿身都是毛病——“藥不是這樣抽的，動脈穿插不是這樣穿的，牙墊怎么能這么綁呢？面罩扣的也不對……”經(jīng)過我們金老師的指點，我才發(fā)現(xiàn)，原來我工作近8年，一切操作都是“錯誤”的。
我深深明白了一個道理：這里，是我們金主任的地盤，只有他說的是對的。所以我沒有絲毫反駁。在我不停點頭，俯首聽訓(xùn)的虔誠中，金老師終于覺得我被他征服了，開始和我閑聊和開起玩笑。他問：“你說，我今天和你說的這些對不對?。坎粚Φ牡胤侥憧梢灾赋鰜戆。 蔽夷X子里突然靈感一閃，很認(rèn)真的說：“不，老師說的都對，您的方法是‘金標(biāo)準(zhǔn)’??！”金老師一愣，繼而拍了一下我的頭，開心大笑：“你這個小鬼！”看得出，他對我提出的“金標(biāo)準(zhǔn)”很滿意！
他是高興了，卻并沒有對我口下留情。在接臺手術(shù)的時候，由于工作習(xí)慣，我又忘記按照他的方法去做，結(jié)果后腦勺又被拍了一下，說：“又忘記了……”
得到表揚
在浙一進修已好幾周了，發(fā)現(xiàn)這里除了技術(shù)好點，其他還真的沒有啥可取之處。住宿條件差，交通擁擠空氣差，啥天堂啊，純屬忽悠人！不過，我們來進修，就是來吃苦的，這個我是早就有思想準(zhǔn)備的。所以，盡管每天除了干活就是挨批，我還人前人后笑笑呵呵。
也許是我的虔誠感動了天地，終于給了我一些回報！ 前天術(shù)前會診一個乳腺癌的病人，和病人聊了一會病情，最后笑盈盈的安慰她不用緊張，在要離開，鄰床一個病人突然說話了：“這個麻醉醫(yī)生很好的，我昨天麻醉就是他做的，一點都不疼！”我心說話麻醉了當(dāng)然不疼了，而且乳腺手術(shù)后本身也不會太疼，但既然人家好心夸你，給你面子總得兜著！于是我呵呵一笑，順?biāo)浦鄣膶δ切g(shù)前病人說：“你看，她都說不疼了，你可以放心些哈。還有什么不放心的，你可以和她多交流哈！”
還有一次，去會診一個顱腦外科病人，由于病人外傷后有點癡呆，所以術(shù)前談話只好和家屬談。詢問病人的病史、交代術(shù)前注意事項、告知麻醉風(fēng)險……自我感覺滴水不漏，轉(zhuǎn)身要離開。剛走到幾步，突然一個女高音響起：“麻醉醫(yī)生，你等一下！”
我回頭一看，一個腦袋子纏著紗布的胖女病人沖我笑著大聲說：“我昨天手術(shù)也是你麻醉的吧？”我不知道她要說啥，只好呵呵一笑。
“我一看知道就是你啦！我跟你說啦，你的麻醉技術(shù)太好了，手術(shù)剛好我就醒啦，我一看旁邊的都沒醒呢，用我們杭州話怎么說來著，對了，是‘摸摸牢摸摸牢’，就我一個人是醒的。哎喲，你可真是太厲害了……”她那超高分貝的聲音振的門窗嗡嗡直響，一個大病房6個病人加上家屬十幾號人都笑了起來，二十幾只眼睛一起向我投射來敬佩的目光，我的臉騰的一下紅到了耳根，腦子里飛快的轉(zhuǎn)動，在記憶中尋找這個病人，同時在想應(yīng)該怎么應(yīng)付她。
我裝作很灑脫的樣子說：“哈哈，看來你恢復(fù)的不錯啊！祝你早日康復(fù)……”邊說我邊大步逃出病房，只聽見遠(yuǎn)處女高音還在和旁邊的病人大聲聊：“浙一的醫(yī)生技術(shù)就是好，你別慌兮兮的啦，心放放寬，沒事得勒……”我有些得意，看來我這個山寨“浙一”醫(yī)生，在病人面前仿的還算成功。
罵出感情
又跟金老師。有了前車之鑒，昨天會診病人我看的非常仔細(xì)，搬個凳子坐著和病人聊，五個病人聊了兩個半小時，連祖宗八代都搞清楚了，同時認(rèn)真看病歷，有點情況我就做下筆記，凡是我想到的、可能被金老師問到的我都尋找到了答案?；氐娇剖乙呀?jīng)是晚上7點多了，為了保險起見，我又給金老師去了個電話，向他匯報了會診病人的情況。不出所料，一頓質(zhì)疑，被準(zhǔn)備充分的我輕松化解。他見找不著我的漏洞，就開始說教，說某某手術(shù)應(yīng)該注意什么，我靜靜聽著，偶爾“嗯”一聲表示我在認(rèn)真聽。
又起了一個大早。和金老師一起做三個肺大泡切除和一個肺癌，其中有個左側(cè)肺大泡病人居然10年前做過右側(cè)全肺切除，這次左側(cè)肺大泡很多個，病人因“氣急氣促”入院。由于只有一側(cè)肺，并且還要手術(shù)，所以肺大泡切除的關(guān)鍵步驟是不得不給病人暫停呼吸。金老師就問我這類單肺通氣的病人應(yīng)該注意什么問題。因為我前一晚看過書，所以基本上沒被難倒。他一下子默不作聲了，神情居然有些黯然。
我突然覺得他有些可憐，人家說老人家就像小孩子，總愛想方設(shè)法引起別人的注意！我在想，像他這種60多歲的返聘職工，應(yīng)該是非常珍惜這輩子過一天少一天的機會，認(rèn)真工作和生活，所以他才會對身邊的人包括我要求嚴(yán)格。他每次批評我后，閑下來后又會和藹地和我閑聊。也有人悄悄地跟我說：“金老師罵你是喜歡你，罵的越狠越喜歡！”不知這話是調(diào)侃還是真的，但是靜下心來還真的感覺這金老頭有些可愛。
緊張的工作，讓我感到疲憊，甚至懈怠，而金老師對待工作的那份執(zhí)著、熱情、敬重精神，又給我注入了新的力量。
【編后語】 許多人都有進修的經(jīng)歷，但每個人感受都不一樣。作者在緊張的學(xué)習(xí)氛圍中，尋找樂趣，增進學(xué)識。從中，也讓我們看到了浙醫(yī)一院嚴(yán)格的管理制度、精淇的醫(yī)療技術(shù)和醫(yī)務(wù)人員認(rèn)真的工作態(tài)度、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)……
